对心灵的培养有两项重要的判断标准。
第一，可以抑制住自己的任性、控制自己的感情。迅速断绝关系是心灵一直都没有得到培养的标志。培养出任性孩子的原因是错误的育儿方式——将孩子所做的事情全都认为是好的，用和孩子一样的眼光来看待问题，想要把孩子所说的话奉为圣旨。若是这样去培养孩子的话，那么孩子的心灵将不会正常地发育成长。
第二，要会体谅人，对人温和，富有同情心。
若是能具备这两点，那么孩子的心灵将会得到很好的培育。
所谓心灵已经得到培育的状态是指，对人富有同情心，具有控制自我感情、遵守规则的能力。
现在，大家经常会说重要的不是IQ教育，而是EQ教育。所谓IQ教育是指提高智力能力的教育，而EQ教育（心灵教育）是指培养孩子能够控制自我的感情，能够与人为善、有同情心的教育。
若是以IQ为中心，将会培养出即便具备了学习能力，但心灵却没有得到良好发展的孩子。但是，若是以重视心灵的EQ教育为中心来培养孩子，IQ也能得到很好的发展。所以，让我们首先来考虑对孩子心灵的培养吧！
心灵得到培养的具体表现为：第一，心灵干净清澈，不会憎恨、欺骗他人，不会抱有污秽不堪的想法，拥有温柔的心灵；第二，能够开朗地和人寒暄，将“早上好”、“你好”等发自内心地、自然而然地说出来；第三，能够乖巧地说出“是”来回应别人……
如果心灵能达到“干净清澈”、“开朗”、“乖巧”的程度，就表明心灵已经处于培养状态了。在教育中最为重要的是，剔除以自我为中心的思想，也就是说，不能培养“任性”。
