当孩子问父母“为什么”的时候，父母不妨趁机问问孩子“你说为什么”。孩子不会轻易说“我不知道”的，他会马上尽力找寻答案。孩子的回答不一定正确，但孩子却开始了思考，而不是一有问题就问“为什么”，让父母说出答案。因为孩子能够有独立的思考习惯很重要。
宝宝懒思考的表现
不爱动脑筋的父母自然不在训练孩子思维能力方面下功夫。他们依据经验告诉孩子“为什么”的答案，且只给孩子提供一个答案，孩子便不再费力去想别的了。有些父母对孩子的“为什么”每问必答，造成孩子自己不去思考问题，在思维能力方面过早地出现惰性。
有些父母甚至不愿意看着自己的孩子在那里想问题。他们说：“嗨，那有什么好想的，这么简单。”“别想了，脑筋会用坏的。”“小小年纪想那么多干吗？”“这孩子心思太多了，一点都不天真。”此类不明智的说法阻碍了孩子思考能力的发展，但却时常可以听到。
有时，恰恰是那些看起来聪明的孩子懒于思考、拙于思考。而那些笨拙的孩子，反应迟钝，回答问题不干脆利索，吞吞吐吐，但当大人们对他的智力抱怀疑态度时，笨拙的孩子却在努力思考问题。思考问题成了他们的习惯，而且他们能摸索出一定的思考方法，笨拙的孩子说不定比聪明的孩子更有成就。笨拙的孩子知道通过思考进步，聪明的孩子却在虚荣中倒退。
可见让孩子学会思考，是真正对孩子有意义的事。那么家长如何培养孩子思考问题的习惯，让他们遇事以慎思明辨的态度来对待呢？
“家庭思考环境”对孩子思考习惯非常重要
父母怎样使孩子养成思考习惯呢？儿童教育专家认为，作为父母创造出一和“家庭思考环境”非常重要，其具体做法是：
一、父母应注意引导孩子对思考采取认真的态度。聪明的孩子可能懒于思考，因而他们对任何东西都会不加思考地发表看法，对此应引导他们认真思考。
二、培养孩子独立思考越早越好，小孩子往往有千奇百怪的想法，要引导孩子自己去思考。
三、随时给孩子出一些思考问题。无论是带孩子上博物馆，陪他们看书看电影，父母都可提一些问题，激发孩子的想象力。
四、全家参与。家长在一起谈论问题时，即使年龄很小的孩子，也会有自己的看法。
五、培养孩子的幽默感。有幽默感的孩子，往往比较灵活，也会从不同角度看待事物。
“家庭思考环境”后，还可以进一步培养孩子思考
1、对问题要全面思考。教育孩子无论对什么事物，都要考虑到他们的优缺点，是否有吸引力，有无参考价值等等。对事件则要考虑它的短期、中期和长期的后果。
2、善于归纳，举一反三。孩子在学校里就是将一点一滴的知识聚集起来。把所学的知识归纳之后，就没有心要学同样的东西。
3、提出一些有益于多思的问题。有益于孩子思考的问题，并不是那些仅有唯一答案的问题，而是能引起孩子的兴趣、令人不易解答而且答案往往有几个的问题。
4、培养孩子们说话用词精确。精确用词不仅可避免误解孩子所表达的东西，而且有助于培养孩子头脑清晰。
5、培养孩子多听别人意见。训练孩子对待问题要思考各种同的观点，对同样的事件，让孩子看电视后再读报纸，他们一定会学到宝贵的一课。
6、站到他人角度支思考问题。父母应该鼓励孩子支多了解他人的想法，体会他人的感受。
7、让孩子写日记。写作是严格的心智训练。鼓励孩子写日记，也是训练思考的好方法。写作就是思考。
