婴幼儿学习主要是通过感觉器官，包括视、听、嗅、味、触、本体等六种感觉。积极地利用各种感觉发育的敏感期进行感觉刺激，是开发宝宝智慧潜能的最佳途径。那么如何才能利用各种刺激去促进宝宝的智力开发呢？
视觉刺激
妈妈不妨让宝宝多受点“刺激”
宝宝一出生就有视觉功能，他喜欢追视光亮及母亲慈祥的面孔，还有色彩艳丽、对比明显的玩具图案。在哺乳时，妈妈要注视宝宝的双眼，使宝宝能尽早地认识妈妈。可挂些小玩具在床旁，或在床柱上方拉一条绳子挂玩具，宝宝会被这些光亮、形状不规则的小东西所吸引。在宝宝房间的墙上或床顶上挂些图片、照片或彩色壁纸，并且经常更换，能带给宝宝色彩刺激。
听觉刺激
在宝宝吃饱睡足后，妈妈要常和宝宝对话，亲切地呼唤其名或放首轻柔流畅的音乐，这时宝宝会手舞足蹈、咿呀学语。反复地对话，可促进宝宝早日说话。当宝宝稍大点时，从房间的不同地方向宝宝说话或摇铃铛，看他会不会听到并用眼睛追寻声音的来源；让宝宝听摇铃声、注视摇铃，并引导宝宝去摇动它，使它发出声音。
嗅觉刺激
宝宝的第一个嗅觉判断是能嗅出妈妈身上特有的体味，从而寻找到乳房；遇到冷空气刺激可打喷嚏。可以经常让宝宝适当地闻一闻酸味（食醋）、白酒味、香水味等，以刺激嗅觉发育，增强其嗅觉判断能力。
味觉刺激
宝宝出生后的第一个味觉刺激是母乳或配方奶。如果不及时给其他的味觉刺激，将会引起宝宝偏食、拒食。所以应当在宝宝1个半月时适当地喂些橘子汁；3个月左右可以用筷子沾些各种菜汤给宝宝尝尝味儿；用奶粉喂养的宝宝，应3～5个月换一种奶粉，避免长期使用单一口味的奶粉。
触觉刺激
每天都应给宝宝洗澡，其意义除了清洁，也是让宝宝有最早的触觉刺激。触觉刺激不良的宝宝，长大后可能会出现人际关系的淡漠、心理障碍等。在给宝宝洗澡时，妈妈要对宝宝进行全身的抚摸，手、脚心也要多多按摩。平时要注意手部的触觉刺激。如让宝宝触摸不同质地（如木质、塑料、布）、不同形状（圆形、长形）、不同温度（凉水、温水）的物品。妈妈将宝宝抱紧在胸口，可以使某些宝宝较少哭泣。当宝宝稍微大一些时，可在温暖的房间中，让宝宝裸身躺在平滑的、柔软的、有绒毛或皮毛等的东西上，让他有不同的感觉；让宝宝感觉小猫舒服时发出咕噜的振动、说话时喉头的振动、收音机或电视机的共鸣；准备一些绒毛绒布或塑料做成的玩具动物、娃娃，给宝宝搂抱着玩。
本体感刺激
本体感觉又称为平衡感觉，及时地将宝宝竖抱起来或将宝宝由仰卧转到伏卧，感受不同体位的地球引力，对宝宝将来的大运动协调力及立体感判别有重要的意义。可在宝宝高兴时轻轻地用双手托起在空中做“荡秋千”的游戏，训练其运动平衡能力；也可将宝宝平放在床上，拉住双手使其坐起、躺下，配以儿歌反复训练。
六种感觉的刺激对宝宝的整体发育，包括智力、心理及学习生活能力等，都有重要意义。如果能从婴幼儿期就注意全面均衡地进行六感训练，将使您的宝宝受益终生。
