随着孩子上小学，家长最害怕的事情就是辅导孩子写作业。一方面怕自己教错了，或者教了孩子不肯写。另一方面，随着孩子的长大，很多题目家长根本就不会，家长发愁地说：我自己都不会怎么教孩子啊！网上很多家长说：没有辅导孩子写作业时母慈子孝，辅导孩子写作业时鸡飞狗跳。
樊登老师说：“如果你觉得育儿很难，那一定是你错了。”很多家长意识不到自己错在哪里，面对孩子不肯写作业不知道怎么办？今天我们一起来聊一聊。
1、要求孩子写作业，自己却在玩手机
很多家长在陪孩子写作业的时候，仅仅是人陪在孩子身边而已，自己却在旁边刷手机，这样孩子能安心写作业吗？
我的同事说，她的儿子写作业，她在旁边刷手机，她的儿子问妈妈：“凭什么我在写作业，你却在玩手机？”她马上意识到这个问题并收起手机，她对儿子说，妈妈这样做不对，你写作业我看书。
但是有很多家长意识不到自己的错误，或者即使意识到了，为了维护自己的尊严和形象，会理直气壮地对孩子说：“我每天上班，忙了一天很累，到家需要放松一下。”这样的家长身边比比皆是。
亲爱的家长，你忘了吗？孩子在学校也学习了一整天，也很累，到家为什么还要写作业而不是放松呢？这个理由能够说服孩子好好写作业吗？你在给孩子传达一种思想：长大上班以后，就不用学习了，下班以后可以尽情享受。你让孩子养成了一种固定型思维：上班以后不用再学习，你给孩子做了坏榜样。
2、你是陪伴孩子还是监视孩子？
还有一些家长，在辅导孩子写作的时候，眼睛死死地盯住孩子，孩子写的慢一点了，马上吼孩子：“快点写！”，更有的家长一巴掌就下去了；孩子写错了，又吼：“这么简单的题目都不会，你怎么学得？”。
亲爱的家长，这不是陪伴，这是监视孩子。试想：你在工作的时候，领导一直在旁边看着你，时不时“指点”你一下，你还能安心地做事吗？不能，你满脑子想的就是，不要出错，不要被领导批评，这样还能好好工作吗？你的心思已经不在工作上了。
同样的道理，你的监视型陪伴，让孩子的心思根本不在作业上，而是不停地在想不要出错，偷偷瞄一眼妈妈的脸色，看妈妈什么时候会大吼，什么时候会打我。我会觉得孩子可怜，家长也可怜。
我女儿上幼儿园的时候，经常会有作业带回来，我读一遍题目，示范一次，我就做我自己的事情，她自己写作业。从来没看过她写作业，如果是手工作业，我会陪伴着她一起做，而不是大包大揽自己做。所以她知道写作业是她自己的事情，而不是我的事情。
3、最好的陪孩子学习的方式是和孩子做同学
我们的孩子在一天天长大，每天都在学习新的本领，在不断成长，作为家长的你呢？你有多久没看过书了？难道上班以后就不需要学习了吗？
我们从上小学到上班、组建家庭，已经过去二十多年或者三十多年了，很多知识都遗忘了，我们何不趁此机会和孩子一起学习，一起成长呢？
看着慢慢长大的孩子，仿佛看到了小时候的自己，我们可以和孩子做同学，一起学习。和孩子做学生，你就不会居高临下的指导孩子，遇到孩子不会的题目，你不会马上火冒三丈。你也可以假装不会，考一考孩子，互相学习，互相切磋。
我认识一位母亲，她的做法让我非常佩服。这位母亲有一个女儿，她女儿上二年级的时候，作文写得特别不好，为了辅导女儿写好作文，她跟女儿约定，一起写作，一起投稿。
母亲从零开始学写作，和女儿每天一起练习写作。因为她的坚持，给孩子做了很好的榜样，孩子的作文写得越来越棒，到四年级的时候，孩子的作文经常得满分或者高分，经常被老师当作范文在课堂上讲解。而孩子的妈妈，在知乎平台连续写了16个月以后，收到出版社出版书籍的邀约。
母亲的积极行动，孩子都看在眼里，孩子也变得积极主动，成为爱学习的人。这就是母亲和孩子做“同学”的力量，而这种力量会伴随着孩子的一生，一直激励着孩子。
养育孩子，其实是我们人生的一场自我修行。林伟贤老师说：“要想事情发生改变，首先自己要改变。”孩子是复印件，家长是原件。复印件出了问题，就算你买世界上最好用的橡皮也没用，问题还是存在，需要修改的是原件。
孩子身上的问题，是父母问题的投射。合格的家长，应该把教育重心，从教育孩子改到教育自己身上来。当你把自己教育好了，孩子自然会好。模仿，是人类最主要的学习方式。“看”孩子写作业，不如和孩子一起做同学，一起学习，一起成长。
