非常年幼的儿童也可以被屏幕以及商业玩具发出的声音长时间吸引，那种刺激的光和动画，将如何影响他们？事实上，那种绚烂的闪烁、有声音的玩具或快速变化的图像，这都会使孩子自娱的能力减弱。逐渐的，他们对于没有电子声光的环境会不适应，这并不好，不是吗？你会发现一个玩具有助于孩子们发挥创造性，让他（她）更轻易与其他小伙伴合作，这里有一些玩具和其他的想法来让孩子“忙个不停”。
1、玩具策略
制定一项家庭策略让任何一个玩具都有一定的“可用时间”。这样，你的孩子在选择玩具时有较小的选择，玩的地方也会减少杂乱的现象。科学研究表明，不要给孩子过多的玩具选择，这不利于注意力的集中。
如果一件玩具已经玩了一段时间可以在孩子的午睡时间或者无聊的下雨天，悄悄地用一件新玩具代替，当出现新的乐趣，会带给孩子很多的快乐。如果你面对反对意见，也可以和孩子一起去寻找之前的旧玩具，这些过程都在锻炼着孩子的认知能力。
放一些玩具为特定目的。保留一定的玩具，这些玩具将只用于那些严重状况时提供帮助。例如你的孩子被迫坐汽车座椅时哭闹不止、在排队等候时大哭大闹，或者去医院打针。把这些小的玩具可以放在包中随身带着，在公共场合遇到突发情况时，说不定对安慰宝贝起到很大的作用哦。
捐赠一些旧的玩具到社区中心，很多社区都有公共的玩具馆，有时间的话带孩子去里面玩，会大大增加孩子的乐趣，馆中还会遇到其他的小朋友，有助于促进孩子的合作能力和社交能力。
2、书房策略
你的孩子会不会在你忙于工作的时候跑去你的书房和你打打闹闹，不妨在书房中摆和文件盒，里面可以装旧杂志、旧日历、书写工具、不用的计算器和安全剪刀。当孩子待在书房不愿意出去，那就让他（她）待在那里，这个文件盒可以是他（她）的乐趣所在，但要让孩子意识到，书房是保持安静的地方。
试着在旧货店找到一个手动打字机，可以锻炼孩子的拼写能力，加快学习字母的速度哦。
3、商店策略
保存空的干净的食品包装盒，有时间的话不妨和孩子做生意，用玩具、图画书或者其他东西作为出售项目，自制纸牌作为钱币，使用自制的钱来支付交易。爸爸妈妈和孩子可以轮流扮演老板和顾客。
