要使失去干劲的孩子恢复干劲，最重要的就是双亲要先改变。[1l就是说，即使孩'产学会了一样简单的事情，双亲也应该尽量夸奖他，让他高兴，让他尝到成功的喜悦。
有些母亲往往由于孩子做得4；是很好，因而叹气，因而对孩子发牢骚，抱怨不停，不是说不行，就是说不可以。但是，这样只会否定孩子的人格。请母亲回头看看以前的自己，是不是不太称赞孩子，没有让孩子感觉到被爱的自信，没有给孩子安心感呢？就连不斥责也无所谓的事情，部动辄斥责孩子，这样就造成了母子关系的恶化。或者、是不是因为母亲的期待过于殷切，而让孩子做得过多了？就请母亲好好反思一下吧！
请母亲同头看看自己，是不是太过于以读书为中心了呢？不管做什么事情、都不要把它当成是在读书，一定要把它当成游戏才行。画画也是很快乐的、这时便可以把画画当成是一项游戏，不要告诉孩子：来！我们来读书吧！应该说：来！我们来一起玩吧！
对孩子来说，一整天的生恬一定都要在非常愉快的游戏时光中度过。其实，就算是玩一整天也没有关系，即使是读书，也只是其中的一部分，只是不要将它称为读书、而称为游戏而已。就像认字也是一样。如果用读书的方式，孩子就会讨厌，但若是采取愉快的游戏方式，孩子很快就能欣然接受。
在此介绍加藤恭子所著《伸展孩子学力的方法》，其中有如下记载：
一一汉语拼音的学习方法在前面就已经叙述过，接着，我便以厨房为“场所”，来进行英语的“游戏”。从，必要性的观点来看，这是迫切需要的，因此，从女儿四岁半，也就是到美国之后立刻开始。至于为什么会称为“游戏“呢？这是因为我的女儿很讨厌“读书”这个语词。在日本如果要进入住家附近的私立小学就读，都需要经过非常严格的考试，因此，我女儿只要一听到“读书”，就觉得很烦。由于女儿很喜欢“游戏”，再加上她对于”读书”这个单字有拒绝的反应，所以我们便都以“游戏”来称呼。
如上所述，对于“读书”表示拒绝反应的孩子，住“游戏”当中，，很容易就能进入状态。所以，请各位母亲利用自己的智慧，将读书改变成游戏吧！
