几乎所有的学校都会在每个学年当中安排家长参加“返校会”。
在这个会议上，可以找到以下问题的答案：
·家庭作业成绩何种方式带回家？
·孩子希望每天晚上在做家庭作业上花多长时间？
·父母在教育过程中应该扮演何种角色？父亲是否应该指出错误，并监督孩子改正错误呢？
·如果孩子在写作业时遇到了困难，联系老师的最佳方法是什么呢？
孩子写家庭作业的时间应该是固定不变的。以下是为孩子建立和执行晚间安排的一些建议：
·有些孩子愿意一放学回家就写家庭作业，但大多数的孩子喜欢回家先放松一下。家长要根据孩子的需要来安排他们写作业的时间，但最好是晚餐之前。
·对那些坐不住的孩子，家长可以在写作业中间为他们安排休息的时间段。每15分钟定时一次，然后让孩子休息5分钟。按照这样的安排，一直到孩子完成家庭作业为止。
·在孩子写作业的时候不要打扰孩子。电话最好稍晚一些再回复，如果孩子忘记提前做好早晨起床后的准备荼，可以在他完成作业以后和他好好商量一下。
·如果可能在写作业而家长又在忙着做自己事情的时候，尽量不要弄出太大的声响（比如付账、写信、准备自己的工作）。
·如果孩子那天没有家庭作业，记得仍然要鼓励孩子在固定的时间段里读读书。（当然，偶尔有一天给孩子放放假也是相当不错的。）
对八岁和八岁以下的孩子来说，在他们需要帮助的时候，身旁最好有父母，一个大一些的哥哥或姐姐，或有一位临时请来的保姆。以下是一些特定的方法，可以帮助任何年龄的孩子：
·开始写作业的时候，可以先帮孩子看看作业的内容，然后建议孩子可以先从最难的做起。让孩子说说他想怎么完成。
·如果孩子的作业任务是写一个故事或者一篇短文，可以叫她先把故事从头到尾讲一遍。这样的做法可以帮助孩子弄清楚故事是从哪儿开始的，会有什么样的发展，什么样的结尾是最好的，故事当中需要涵盖一些什么样的曲折的描述内容。
·教给孩子可以先跳过难题，等完成其他作业后再回头解决难题。如果之后这道难题依然无法自己解决，可以让孩子寻求帮助。
·教给孩子把一项长期的任务进行分解，并且帮助孩子对每阶段完成的任务进行评估。比如，完成一项研究报告可能需要以下几个步骤：
选择一个题目。
得到老师的批准和认可。
去图书馆并寻找相关参考书籍。
到因特网搜寻相关内容。
阅读并消化相关材料。
完成报告的草稿。
准备报告封面。
修改并打印最后定稿。
和孩子一起，制定好完成每一个步骤的具体日期，然后在日历上标注出来。
·告诉孩子提前完成工作的好处和重要性。鼓励孩子脚踏实地地稳步完成主要关键部分的工作，确定好最终交稿的完成日期或早于老师要求的交稿时间。这样在最后期限之前完成任务这个方面，可以帮助孩子建立起一个积极的、终生受用的模式。
·告诉大一些的孩子如何有效地使用他们的教科书。为孩子示范一下如何预习功课，检查目录表，获取相关的参考信息。问问孩子，书中有地图吗？书尾有词汇表吗？有没有附录？
·帮助孩子设定一个切实可靠的目标。如果孩子第一次在10个改错上找到了4个错，那么要求孩子下次找出5个错，而不是要求孩子找出全部的错字。为孩子画出一个图表，把她取得的进步给标注出来。使用图表，你可以把她取得的进步统统都标注出来以此激励她学习的兴趣，而不是鼓励她一下子就能找出所有的10个错字。
·一旦孩子完成了作业，提醒孩子把作业本放进书包里。一直都要这样督促孩子，直到你能确信孩子养成了这样的习惯。
通过帮助孩子很好地适应学校的生活，以及向孩子表达你对学习的兴趣，作为家长，你将因此迈出重要的一步，可以帮助自己的孩子充分享受上学的乐趣。在培养孩子成为一名好学生的这场战役中，你已经取得了90%的胜利。
