孩子们成“群”地在一起活动，不可避免地会发生争吵。家长看到这种情况，贵在因势利导，巧妙地排解他们的矛盾。比如孩子们玩“开火车”的游戏，一个小朋友正在当“司机”，另一个小朋友也要当，于是争执了起来。大人这时如果灵活地插上句：“谁来当列车广播员哪？”或者：“那位司机同志已经很累，咱们请他到餐车上去吃饭吧！”孩子们一般很乐意按照这些提示来充当新的角色，游戏继续了下去，而且又增添了一些内容……如果家长不是采用这种“疏导”的方法，或者是一味地迁就自己的孩子，或者是厉声地斥责别家的孩子，或者是把孩子“群”赶散了事，那都是太扫兴不过的了。
孩子们争吵到动手打架了，而且，自己的孩子“吃亏”受委屈了，怎么办？家长这时应该从弄清情况入手，给孩子们讲清道理，并指导他们自己去解决矛盾，恢复友谊。必要的话，也可以约请其他孩子的父母一起来做好这个工作。生硬地命令自己的孩子“离开他们远远的”，孩子有时反倒会陷入离“群”独处的困境。如果赌气地告诉孩子“谁打你，你就打他”，那就混淆了孩子头脑中的是非界限，更不对了。有的家长这时被孩子的眼泪所激动，不问青红皂白，感情用事地责骂对方，亲自“出马”打上门去，以至同对方的家长吵闹起来。这种“出气”和“报复”，是最有害不过的，只能培养出孩子的仇恨性格，粗野和盲目的利己主义。这是应该绝对避免的。
