3-4岁的孩子知道凡事有先后以及要与别人友好相处，但是这并不表示他已经“很懂道理”了，所以孩子间的纷争就时有发生。你别看他们争吵的只不过是谁的饼干多，谁的苹果大等芝麻绿豆的小事，但这对孩子掌握诸如耐心、妥协等合作技巧是很关键的。
这里有一些小小的指导，也许能为孩子的交友活动提供一些帮助：
为孩子创造一个社交环境多给孩子创造一些能够锻炼他的社交技巧的机会，比如带他去参加聚会、参加一些大型的活动等等，这能帮助孩子获得各种社交经验。
在日常生活中教孩子社交礼仪你不要总在事后，再教孩子礼貌，而要从日常生活中主动向人说“你好’开始，这可以避免孩子的社交活动以失败为起点，打击孩子交友的热情。
你的参与
给孩子“举办”一些有其他孩子参与的社交活动，这可以大大增加孩子交到同龄朋友的机会。比如你可以带一群孩子去公园，或者带孩子与他的朋友一起到外面玩球等等，你在场会让孩子比较安心，能够投入地与其他孩子一起玩耍。这样的活动不仅会提高孩子的社交能力，也会增进你与孩子之间的感情。做孩子的好榜样。要知道你对别人的态度将会对孩子产生巨大的影响。你不能光用嘴对孩子说你要大方、要有礼貌，你必须“现身说法”。比如当你和孩子在一起时，请不要对别人大吼大叫，即使他做了让你很不满意的事。
给予赞扬
当你看到孩子对别人非常有礼貌，或者与他的小伙伴相处和睦时，请赞扬他。你可以对他说：“我想，你那么有礼貌，王奶奶看到你一定会很高兴的。”或者：“看到你把自己的皮球给小明玩，我真的高兴。”当你把注意力集中在给孩子赞扬和鼓励时，孩子的自信心就会得到加强，使他和别的孩子在一起时感到放松和自信。
不要对孩子保护过度
如果孩子非常害羞，那么他和其他孩子的交往会有一些困难。这时，如果孩子一有什么事，你就跑到他的身边，你的举动就会暗示孩子，他不能自已处理难题。所以在这个问题上，你要把握好分寸，你只有让孩子感到困难的存在，却又不被困难打倒，才能帮助他学会如何应付。
小提醒
虽然对于学龄前的孩子来说，有一个好朋友是很正常的，但他也会因此而不喜欢那些会让他与好朋友分开的活动，比如让他与其他孩子一起下棋。但如果你把孩子和一些他不认识的孩子放在一个房间里，他们也许很快就能玩成一堆。所以与其让孩子只跟一个朋友玩，还不如多给他创造一些和许多不同个性的孩子玩的机会。
