家庭之中，除了夫妻感情、婆媳关系，还有一个很重要的问题，那就是亲子关系。孩子是一个家庭之中最幼小、最需要被保护和宠爱的对象．而谈到孩子，不可避免就要说到孩子的抚育问题。很多人认为，作为母亲的女性，在孩子的抚育中，应该是最重要的，而作为父亲的男性，更重要的事情是养家。很多男人都觉得，带孩子应该是女人的事儿，常常忽略对孩子的教育。抚育，是抚养和教育，男人履行了自己抚养的责任而忽略教育的责任，就不会成为一个好父亲。
我的家庭是在农村，可以说是属于-超生游击队-的，家里兄弟姐妹三人．在我的印象里，父亲几乎从来没有出席过我的家长会。我的弟弟妹妹的家长会，也都是我的母亲和我出席的。参加多次家长会，我发现一个很有趣的现象，出席家长会的家长，大多数都是女性，极少有男性家长。参阅一些家庭教育的资料时，我也发觉，做家庭教育咨询的也基本都是母亲。这说明，在我们的家庭教育中，出现了“阴盛阳衰”的现象。
有这样一个案例。有位老师发现，自己的学生彬彬不像同龄的男孩那样爱玩爱闹，活泼开朗，他性格孤僻，有点胆小自卑，一有什么问题就找妈妈，还总娇弱爱哭。家访的时候，老师才知道，原来彬彬的父亲常年在外工作，很少回家，彬彬是由母亲一个人教育的．因此，彬彬出现了这样偏柔弱的性格特征。由于父亲在教育中的角色缺失，孩子在没有得到足够父爱的情况下情感障碍十分突出，他们表现得十分孤僻、任性、多动、依赖性强、自尊心低、自制力弱、胆小自卑、攻击性强等特征，在心理学领域，这种情况称为“父爱缺失症”。
相比母亲对孩子的说教或溺爱，父亲与孩子在一起，更多地会参与到游戏玩耍中。父亲是一个孩子成长中最重要的游戏玩伴，你可以和孩子一起玩一些更令孩子兴奋和刺激的变化多样的游戏，父亲的雄性力量可以带给孩子更多乐趣。而且作为男人，父亲活动范围大，接触到的事情多，可以让孩子接触到更多的外部环境，让孩子眼界更开阔，社会生活更丰富-通过与父亲的游玩，孩子会更懂得团结、协作的精神，也能更适应社会竞争。
另外，父亲在孩子的性别意识塑造方面具有不可替代的力量．父亲参与教育，会对孩子的性别角色的意识和行为带来不可磨灭的影响。对男孩来说，父亲是男性角色的典范，他从一个父亲身上学习到什么样的性格和行为才是男性所具备的。对女孩来说，父亲可以教给她们关于异性的不同，并在心底形成对男性的第一印象，这些印象和不同，直接影响到女孩长大后与异性的交往。据美国耶鲁大学的科学家跟踪调查12年得出结论：由男性带大的孩子智商更高，他们的成绩往往更好，在社会上也更容易成功。由此可见，父亲多参与到孩子的教育中，有利于孩子的智力发展。孩子可从母亲那里学习到语言、生活知识或者技能等方面的只是，而父亲则更多教给孩子如何动手操作，比如修理车辆、使用工具等等，这样孩子会对亲自动手操作更感兴趣，激起他的探索精神、想像力和创造性，并能让孩子有更多的好奇心和求知欲，从而有利于孩子的智力发展。
