对孩子说话结结巴巴的现象大惊小怪，实际上会促使孩子加重口乞，因为口吃就是紧张的结果。有些言语专家观点相当极端，以致提出这样的论断：在人们这样称呼它之前，本没有口吃这回事。
父母真正确认孩子有了口吃的毛病时，他可能已经五六岁了。五六岁的孩子说话像两三岁那样，在同一个词上老重复，难以把下文表达出来，那么，孩子在语言表达方面肯定存在缺陷，
口吃是许多儿童爱犯的毛病。大多数孩子在父母耐心矫正下可以恢复正常。另一些孩子却因为父母粗心大意而变得说话越发吃力，说话表情古怪，使说话成为伴随他终身的痛苦经历。
有些专家认为，口吃是可以遗传的，但由于证据不足，我们宁愿相信口吃是后天形成的，这为父母提高矫正孩子口吃的信心提供了依据。
孩子口吃有时与父母有关：一些孩子习惯用左手，父母期望在短时期内改变孩子的习惯，强迫孩子用右手拿筷子，结果，大脑左半球在形成语言优势过程中出现混乱，形成语言障碍；父母在家里制造紧张气氛，对孩子提出苛刻的要求，让孩子在三岁时就得使用标准句子，不允许孩子用重复词，孩子没有能力达到，心里紧张，说话越来越不流利；孩子觉得父母的话有趣，便接口，父母不加以制止，造成孩子口吃；孩子有机会接触口吃的人，以为“结巴”说话好听，便跟着学，久而久之，自己也成了结巴。
父母应该明白，五六岁的孩子口吃，是一种言语缺陷，更重要的是一种心理状态。五六岁是矫治口吃的最佳时期。当孩子感到焦虑、为难或害羞时，他说话就结结巴巴，万分紧张。如果让孩子处于轻松状态下说话，他完全可以说得非常流利。实验表明，一个严重口吃的孩子，自言自语或者跟喜欢的宠物交谈时，可以没有一点口吃。当孩子情绪激动时，说起话来也会流利，是感情起了润滑作用。这一切都说明心理状态对语言表达起了很大作用。
可以使父母感到安慰的是，口吃的孩子极聪明，他们反应灵敏、思维活跃、分析能力强，擅长写作，他们也许会成为智力卓越的人。著名科学家达尔文就患过口吃。
因为口吃大多是由孩子心理状态导致的，父母不要在矫正孩子口吃时，称孩子为“结巴”。父母必须把“口吃”这个词忘掉，在任何时候任何情况下都不要对孩子说“你口吃”，这等于卸下孩子身上的大包袱。研究表明，父母在矫正孩子口吃的毛病时，不断地说“口吃”这个词，会让孩子口吃日趋严重。
要给孩子足够的说话机会，他说话时不要打断他，不要替他把要说的话说出来，不要请求孩子“你再说一遍”。
在家里创造一种轻松的氛围。孩子说话犹豫不决时，不要嘲笑和责骂他，也不应让他感到父母是在同情他。家庭出现分歧时，不要逼孩子表态站在哪一边。家中鸡毛蒜皮的小事都会让口吃的孩子感到心烦意乱。
父母必须保持高度的耐心，父母回答孩子的问题时，应尽可能简短，字正腔圆，一字一句慢慢说，让孩子学习你说话。
口吃的人在唱歌、朗诵文章时都不会结巴。所以要鼓励孩子多唱歌，多给孩子放音乐，培养孩子的韵律感。多让孩子讲故事，朗诵文章。还要让孩子多跑多跳，让他有更多机会来使用精力，放松心情。一定要跟老师、邻居、家人做好协调工作，请他们共同努力，都耐心听口吃的孩子说话，给孩子创造良好的环境。纠正孩子口吃并不难，一般一年就能矫正过来。父母一定要有信心。日本前首相田中角荣也曾有口吃的毛病，经过不懈的努力，他完全纠正了口吃，并成为颇善雄辩的政府首脑。有几句忠告和父母们分享：
●给孩子更多的自由。
●使孩子感到有人爱他。
●不要逼着孩子证明父母是正确的。
●不要求孩子迅速回答问题。
