Q我儿子3岁4个月，老师告诉我他常把别人搭好的积木推倒，脸上还表现出极为快乐的表情。对他讲道理没什么效果，我很头疼，请问应该如何引导。
A孩子行为背后是有原因的，需要您观察分析，做到有的放矢。
孩子故意破坏别人的成果怎么办?
有的孩子看到积木倒掉非常开心，因为他能感到自己的力量，有一种成就感，这种现象在小班幼儿中比较常见。有的孩子想通过这样的方式表达心中的不满，这在一些性格偏内向的孩子身上表现较为突出。有的孩子想用这种方式引起老师和小朋友的注意，这往往是一些平时较少受到表扬的孩子的所作所为。
如果孩子只是觉得破坏别人的成果好玩，那您可以引导他换位思考一下别人的心情，可以在他游戏时也“故意”破坏一次，让他逐渐学会理解别人。
如果孩子性格内向且有破坏行为，要多与他交流，也请老师多关注他，也许正是由于他在集体中受到冷落，才用这样的方法来引起别人的注意。要在日常生活和集体生活中多关注他，发现他的优点和进步，并及时给予鼓励和表扬。
要引导孩子学会珍惜自己和别人的劳动成果，分享别人的成功，真心赞扬其他小朋友的作品。通过正面引导让孩子学会分享和关爱，“破坏”行为慢慢就会消失。
