幼儿的思想有独立性.比如对三、四岁的孩子,你还哄他:"妈妈晚上去上班,你一个人在家里乖乖."孩子根据自己的知识经验就可能噘起嘴说:"不,叔叔阿姨白天上班,妈妈也白天上班."这就是说,幼儿在独立思考问题,成人的话,他也会分析判断的.对于幼儿可贵的思维品质,家长不能压制,强求他们顺从成人,不然,久而久之,就会把孩子训练成呆痴的"小木偶".要善于启迪幼儿的心灵,拨动他的心弦,就要求我们运用"启发式"的方法诱导孩子.对于孩子的行为,不要轻易肯定或否定.比如,孩子打碎了玻璃杯,究竟对还是不对?这里面有许多情况,必须具体分析.是孩子帮助妈妈做好事不小心打碎,还是贪玩弄球,还是有意打碎,其诱导方法是各不相同...