幼儿心理洞察：理解孩子，从心开始

不要让孩子认识到“怕”

不要让孩子有“怕”。不怕小动物，也不怕“大灰狼”，不怕“警察”，不怕“鬼”，道理都是一样的，有怕的孩子会变得怕的东西越来越多，之后可能会变得胆小怕事，所以要从小培养孩子的不怕。第一，大人害怕什么，不要...

大众传媒对幼儿心理健康的影响

大众传媒就是传播信息的载体。它具有跨越时空的广度、反复传播的频度、无处不在的深度。就现代社会而言，幼儿一出生就被大众传媒包围了。作为人们获得社会信息的首要途径，大众传媒甚至成为人们生存环境的一部分。同...

两岁孩子是否逆反心理重？

时间：2005年2月23日15:54—16:09提问：guest回答：杜亚松（上海市精神卫生中心儿童行为研究室主任，心理学教授、博士）guest：22个月大的孩子是不是逆反心理重？要到多大才会好？该怎...

有不少孩子比较内向、对外界事物比较敏感

时间：2005年11月2日13:59—14:12提问：guest回答：王文革（上海中小学实验研究所助理研究员，儿童教育心理专家）guest：孩子被吓着过，现在胆子很小，我该怎么办好？【13:59:19...

学龄初期儿童的心理发展特征

“学龄初期”指的是儿童从6～7周岁至12～13周岁这一年龄阶段。这一时间相当于小学教育阶段，也就是儿童从入学直到小学毕业。因此，学龄初期儿童也可称为“小学儿童”。从学龄初期开始，儿童面临着一系列的重大...

一场关于大方和小气的讨论

孩子小时候，我们教育他要大方，好东西要与人分享；等他们长大了，能开心地与人分享了，我们又开始担心，孩子是不是太大方了，好吃的、好玩的都给别人……大方和小气，我们要究竟如何看待？孩子太大方好网网友：忻忻...

别让恃强凌弱影响孩子的健康

很多方面的因素都可以用来很容易地区分恃强凌弱和取笑，包括发生的频率。在大部分情况下，恃强凌弱会频繁发生，有时候是不间断地并且有以某种方式伤害受害者的意图。取笑仅仅是偶尔发生并且是在一个积极的背景或者环...

孩子的有意识学习总是比无意识学习费力些

时间：2005年9月28日16:09－16:28提问：guest回答：陈福国（上海第二医科大学医学心理学教研室主任，教授）guest：我的宝宝11个月了，我发现想教他东西不太容易，除非感兴趣的他才模仿...

恐吓孩子常常会适得其反

常常用讲：“一条大汉背着个麻袋，一个可怕的怪物”之类的话，引出令人恐惧的故事来威吓孩子的习惯作法，可能造成严重恶果。这种办法似乎令人难以置信，然而它至今却相当流行。这是值得重视的严重利己主义加懒惰的表...

三岁宝宝舍不得花自己钱的行为值得表扬吗

时间：2005年7月27日14:43－15:00提问：guest回答：陈福国（上海第二医科大学医学心理学教研室主任，教授）guest：我的宝宝快3岁了，一次她向我要了一块硬币去做摇椅，奶奶让她自己把硬...

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