对孩子不能放任自流，不闻不问。
有人说，刚出生的婴儿好比一张白纸，其后的教育，就像在这张白纸上涂抹各种颜色。
教育孩子不能放任自流不闻不问
每个孩子从一出生到两岁左右，仅仅两年的时间几乎能将日常会话的语言全部都学会。而一个成年人，每天用大量的时间去学习一门外语，尽管十分用心、努力，除了具有特殊语言天赋的人以外，大部分人很难赶得上婴儿学习语言的速度。也就是说在O～2岁是人学习语言的最佳年龄，我们称这个时期为“关键期”。我们教育孩子最有效的方法，就是要抓住这个“关键期”，在不同的关键期，开发孩子不同的智力，这样可以达到事半功倍的功效。
曾有科学家做过实验：他们把刚生下来的小猫分成若干组，将其中一组的眼睑缝合，过一段时间再把眼睑打开，结果发现，在出生后第四天和第五天被缝上眼睑的猫成了盲猫，而其他天缝上的就不是盲猫，最多是半盲。经过多次实验，科学家们发现，出生后第四、第五天是小猫视力发展的“关键期”，一旦错过了这个视力发展的“关键期”，以后如何弥补也无济于事。我们也要抓住儿童生长过程中的各个关键时期及时加以训练，才不会因丧失机会而遗憾终身。
常言道：玉不琢不成器。如果放任自流，良田也会成为荒地。现实环境中有很多不尽如人意的地方，更有许多社会的阴暗面，而孩子有好奇心，再加上一些人居心叵测，将目标盯在青少年身上，因而家长不能采取不闻不问的态度，那样会让孩子误人歧途。所谓近朱者赤，近墨者黑，家长不但要关心孩子现在的思想状态，还应了解孩子周围的人，注意孩子经常活动的场所，时刻把握孩子的动向。这里不是说让家长跟踪孩子，不信任孩子，而是相信孩子，多与孩子谈谈心，主动进入孩子的世界，从与孩子的谈话中去了解孩子，通过与老师的联系获得孩子在校的表现与学习情况，及时掌握孩子的动态，引导多于管教。
曾有这样一个案例，有一个学生平时晚上都是六点回家，有一段时间老师发现这个孩子上课时常常心不在焉，其他同学也不知道为什么，老师打电话给家长想了解一下情况，起初家长还不愿意，开口就说孩子在学校，是你们学校的事，反正他每天都回家。后来警察局到学校了解这个学生的情况，家长才着急，却发现自己的孩子已经因涉嫌抢劫被扣留。详细了解后才知道，这个孩子最近一段时间很晚才回家，回家后就躲到自己的屋里，家长没有注意到孩子的变化，老师提醒后也没有在意，对孩子不闻不问，结果使孩子被坏人拉拢，孩子的一生也毁了。
因此，教育是社会、学校、家庭三方面共同的活动，缺少任何一方都不可能完成教育过程，家庭教育更是重要的环节。家长放任自流、不闻不问的态度会让孩子失去正常的生长心理，由于孩子的自制力差，对事物的判断能力还不成熟，在没有家长和老师监督的情况下是不可能正常发展的。家长千万不要因为工作忙等原因而忽视了对孩子的关心，每天只要抽出十到二十分钟的时间就可以与孩子进行一些沟通，知道孩子的变化与需求。
