宝宝认字并不难，几个游戏就轻松搞定。
1．由一个字联想词语
让宝宝在认字游戏中快乐学习
由妈妈和宝宝猜拳决定谁先取出卡片，卡片上单字即是提供联想的字。例如所翻出的第一个字为“人”，则由妈妈或者是宝宝开始联想“人名”、“人缘”……等词句。
互相轮流进行，优胜者可以拥有卡片，结束时，以个人手中的卡片多而分胜负。
刚开始纸片可以不必太多，而且单字以孩子能意会者为原则，待孩子慢慢习惯了联想的游戏之后，可以逐渐增加卡片的数目了。
诸如此类，利用单字所进行的游戏是一个颇具效果的教学方法，可以更进一步变化游戏的内容，在制作卡片时先与孩子商讨这次所要选择的游戏主角，是动物呢？还是花草？相信多数孩子都会喜欢这个游戏。
2．你能找出自己想要的字吗？
由优胜者先翻杂志，最好选择有照片或广告图片的杂志。找出自己想要的图案或字，用签字笔将所选择的圈起来，如果整篇有很多个自己想选的字，则逐一将它圈起来。
此游戏是让宝宝练习许多词句，寻找出自己想要的生字，并且培养幼儿读写的速度，这个经验可以稳固他将来就学的基础，也能轻易地从许多不同的单字中找出自己想要的字。
这个游戏以同时找出5个相同的字为优，之所以限定为5，是要让宝宝同时培养对数的理解能力。例如他找到3个时，可以问他：“还有几个才到5呢？”让他对数字具有整体的概念。
3．车站的名称
在外出时或坐公共汽车时，可以利用站牌上的名称，告诉孩子我们要去的是哪一站，它的前一站是哪里，让孩子在脑海里先有一个印象，以后每一站停车时，分别告诉他此站的名称。因为汽车行驶的速度很快，有时可能还来不及看清站名，车子便开走了，因此您可以在尚未到站时，先跟孩子说下站的站名，只要一到站，孩子即有想看站牌的欲望，由于已经有了站名的印象，因此很容易辨认出站牌上的字体。这是一个很好的教育机会，妈妈可以在一旁协助他看站名，即使小孩做得不是很好也没关系，下一站还是一个机会。
4．积木游戏
将写上字等的积木，不规则地落在妈妈和宝宝的四周。
首先猜数决定胜负，由赢的人喊，然后一起抢这个积木，接着在抢积木的同时还要辨认这个字的发音，如此不仅可以培养发音的方式，更可以锻炼其反应能力。
如果宝宝完全想不出答案的话，不断续勉强他，否则容易使他对这种游戏产生厌倦。
当孩子对此游戏已经驾轻就熟，万无一失时，可以变化游戏的内容，例如由抢首音变化成抢尾音的方法，前述本来先抢积木，可以转变成后抢积木，就是限定要念出来才能伸手抢积木，有时候给游戏一点限制也蛮不错的。
5．在自己的用品上写名字
当宝宝在拿自己的本子做画时，或者替宝宝购买新的文具用品时，可以告诉他：“××，你想不想在你的笔记本上写下你的名字呢？如果你写上韩×××三个字，大家都会知道这是你的东西。”
不要限制他在哪一个用品上写名字，只要宝宝愿意，你都可以帮助他，如果有些玩具不容易写上字，也可以利用白纸将名字写上，然后用胶带粘在玩具上，无需介意字体的美丑，或纠正姿势和写字的笔划，要不断地称赞他、鼓励他在每一件物品上书写自己的名字，这不仅仅是写字的练习，更是培养自我权威的方法。
此法最好是在宝宝购买新玩具时使用，因为当宝宝兴致勃勃时，一定愿意玩这个游戏。
6．鼓励孩子写信的游戏
先准备一个用纸折好的长方体箱子和一支铅笔。把宝宝叫到身边告诉他：“如果你想跟妈妈说话，先不要说出来，你可以把它写在纸上，投入这个箱子里面，妈妈就会知道你想说什么了。”
宝宝一定会很感兴趣并且充满好奇地来玩这个游戏，也许他会悄悄在纸上写下“果果”，然后再悄悄地放进信箱里。
这个时候你可以在纸上写道：“果果怎么样呢？”
“我想吃。”．
“如果你能从1数到100，妈妈就给你吃果果。”
“好。”
类似这种对应式的写信非常有趣，当然其中免不了会有宝宝看不懂的字，或者你不懂宝宝所俗表达的意思，因此如何达到彼此协调与沟通是非常重要的。
当此游戏延续到宝宝能够写较长的字句时，可以试着让他写信给爷爷、奶奶，或者是表弟、表妹们，妈妈也可以依照孩子的意思，将信寄出去，但地址上的内容必须由妈妈写，以免让信投寄无处。
