两分钟内：对孩子说什么？
情景：
女儿哭着要吃雪糕。
“不许再吃！你已经吃过了！”类似这样的话，不管你说得再声色俱厉，其作用也只是让孩子觉得他被迫做了什么，而无法让他学会如何对自己的行为负责任。所以，更有效的方式是告诉孩子你为什么不允许他那样做以及他那样做会导致什么后果――比如雪糕吃多了对身体不好，可能会闹肚子。
解释缘由的时候，你的语言要尽量简洁――孩子越小，你就要说得越简单。你要蹲下来，平视孩子的眼睛。孩子除了需要了解自己做错了什么，他还得知道怎样做是对的：“你不能再吃雪糕了，因为你今天已经吃过了。不过你可以吃个苹果。”
说完这些，你就该就此打住。让这件事这样过去吧。小孩子的接受能力有限，简单的话往往容易给他留下比较深刻的印象，说得太多反而让你想传达的信息变得模糊和容易忘记。
如果孩子拒绝听话或者坚决反对怎么办？那就另找时间再跟他谈，那时大家的心情可能都会比较好。
两分半钟内：要给孩子教训吗？
情景：
4岁的儿子在大院里和邻家
小孩打架。
有的父母认为，处罚对管孩子非常重要，但专家们却不同意，认为处罚只有在你所有的解释和说服都不管用的情况下才需要，而这种情况其实很少见。如果孩子在客厅里扔球，你只要把球拿走就行了，而不需要再处罚他。如果孩子触犯的是一些你认为很重要的原则，那么你可以换个大家都比较心平气和的时间再跟孩子谈。
只有某些特殊的情况你需要给孩子一点小小的处罚，比如孩子故意犯错，打了小伙伴，并且对你的制止毫不理会。这时，最有效的处罚就是让孩子为他不听话的行为负责，尝到直接后果。你可以这样对他说：“和小朋友打架是不对的，如果你以后还是这样，就不能再跟别的小朋友一起玩了。”
三分钟内：强化效果有用吗？
情景：
5岁儿子晚上打游戏不肯睡觉。
儿童教育和心理专家们那里流传着做父母的八字箴言：“始终如一，说到做到”。别看孩子小，他们的思维方式可是很有逻辑性的。他们会认为：“如果爸爸妈妈没有说到做到，那他们的话也就可以不听了。”所以，在规范孩子行为方面，你的规则可以很少，但一定要坚持贯彻到底。
永远不要对孩子说一些你根本不会做到的威胁的话，什么“你以后不能再打游戏了”，除非你真的能做到。这样做的结果只可能是伤了孩子的心又降低了你自己的威信。只要以身作则，和他一起关灯睡觉，效果比你说得出而做不到的强。(李燕珊)
